Pregunta N° VI: (15/02/2011) Si el potencial que cada pueblo tiene para conseguir mejoras sociales, económicas, políticas y democráticas sostenibles para sus ciudadanos, es el resultado de la suma de cada una de las cualidades y de la preparación de los mismos, ¿Tienen Ustedes contemplada alguna medida encaminada a mejorar el nivel educativo de los carlotanos y el acercamiento de los mismos a la cultura y la ciencia, a las humanidades y a los idiomas, al arte y a la ética y a las nuevas tecnologías?
Respuesta:
Basta repasar lo hecho por los gobiernos radicales de la ciudad.
Desde el primer proyecto de Colegio secundario, en 1942, hasta la Escuela Especial, el Ciclo superior de la ENET.
La creación de área forestal y el convenio con IPEA.
La creación del terciario del Nacional.
La creación de la Secretaría de Educación.
El primer servicio público de INTERNET. ( La Ciberciudad, inexistente)
El CEPEA.
La Esc. de nivel Medio para Adultos.
El apoyo escolar en los centros barriales.
El Plan de Becas.
Las Jornadas de Educación.
El equipamiento informático, con 67 equipos en cuatro escuelas.
La construcción de dificios escolares. ( alguno abandonado hasta la fecha.)
El Centro de apoyo Escolar interdisciplinario ( hoy no existe).
Y el Proyecto de «La Carlota Polo Educativo Regional», iniciado ante el gobierno nacional y el provincial y nunca impulsado, que volveremos a ejecutar en el próximo gobierno municipal de la UCR.
Esto solamente en el área de educación. En las de arte y cultura hay tantas o más acciones.
Finalmente: no sabemos qué tiene que ver «la ética» en esta materia, pero toda la acción de la UCR tiene un marco ético que es su razón de ser.
Me parece que no se contestó la pregunta.