En el contexto de pandemia que motivó a continuar con el dictado de clases de manera remota, el Ministerio de Educación de Córdoba dio a conocer cuáles serán las pautas para que los alumnos aprueben el año escolar.

Las autoridades provinciales recordaron que los criterios están enmarcados en una resolución acordada por el Consejo Federal de Educación, el cual prevé unificar contenidos entre 2020 y 2021. De este modo, las instancias de evaluación podrían extenderse hasta marzo del próximo año.

La disposición del gobierno cordobés prevé que «los niños que durante el 2020 se encuentren matriculados en la sala de 5 años promocionarán de manera directa al primer grado del nivel primario».

Por otra parte, señalaron que los criterios de evaluación, acreditación y promoción que aseguren la mayor sistematicidad posible serán aplicados «sobre la base de los contenidos curriculares priorizados, reorganizados y considerados como una unidad pedagógica”.

Para los casos de promoción excepcional, «se establece que en cada grado/año escolar del ciclo lectivo 2020, se utilizará en el informe de progreso escolar la siguiente valoración: Aprobó los contenidos curriculares priorizados de manera Satisfactoria, Muy Satisfactoria o Escasamente satisfactoria y se acompañará con la evaluación formativa con los aprendizajes logrados y pendientes”.

Instancias de evaluaciones para cierres de ciclos

En octubre está previsto que comience las instancias de evaluaciones para los cierres de ciclos. «Están dirigidas a estudiantes, que se encuentren en condiciones de finalizar el nivel primario o el nivel secundario», precisó la resolución de la cartera educativa de Córdoba.

«Permitirán valorar el nivel de logros de aprendizajes que efectivamente los estudiantes puedan dar cuenta, y que será reflejado en una calificación sobre la base de la escala que cada nivel ya tiene definido: en primaria, escala valorativa; en secundaria, escala numérica», agregaron.

Alumnos de sexto grado

Los alumnos que estén matriculados en el último año de la primaria “deberán acreditar los aprendizajes previstos en la priorización y reorganización curricular para el presente ciclo en el marco de las Finalidades Formativas del Nivel, poniendo especial énfasis en las capacidades previstas para continuar su trayectoria educativa en el nivel secundario”.

«La acreditación final de los aprendizajes y la correspondiente certificación final en el mes de diciembre de 2020 o marzo del 2021, se realizará en función de los saberes logrados y sus evidencias expresadas en la evaluación formativa y en instancias de evaluación de resultados de los aprendizajes priorizados que se pondrán en marcha desde el próximo mes de octubre y hasta la finalización del año escolar, que puede extenderse hasta el mes de marzo de 2021, y que serán valoradas con la escala propia del nivel», precisaron.

Último año de la secundaria

En el caso del último año de la escuela secundaria, los alumnos “deberán acreditar los aprendizajes y capacidades prevista en el Perfil del Egresado del Plan de Estudio correspondiente para acceder a la titulación”, señaló la disposición provincial.

«A estos fines, se pondrá en marcha el ‘Trayecto Curricular de Finalización del Nivel Secundario 2020, que se extenderá desde octubre y hasta marzo o abril de 2021», agregó.

La resolución aclara que “para los estudiantes que, al 30 de abril de 2021, no hubieran aprobado el cien por ciento del ‘Trayecto de Finalización del Nivel Secundario 2020’ se habilitarán tutorías e instancias de acreditación en las fechas de exámenes previstas regularmente en el calendario escolar”.

Para pasar de grado o de año

Los estudiantes que pasan de grado (de 1 a 5 en la primaria), o de año (1 a 5 en la secundaria orientada, o de 1 a 6 año en la secundaria técnica), tendrán que dar cuenta de los conocimientos adquiridos a través de la evaluación formativa, mientras que aquellos que no fueron asimilados o incorporados, deberán ser nivelados con los contenidos que se dictarán el próximo ciclo lectivo

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